Voluntariado en Biblio-Ludoteca Belüba Lüba Fürendei

 

Septiembre de 2011-Abril 2012

Carta de acreditación y recomendación  y contacto para referencias

Beluba Luba Furendei, Livingston, Guatemala, Estefanía VenturaCuando uno llega a un proyecto debe hacer lo que se necesita, no lo que uno quiere. La idea era pasar unos 6 meses en Livingston, Guatemala, con la comunidad garífuna y volver a trabajar con con niños/as, en un proyecto local, autogestionado.

El proyecto esta estaba inmerso en una segunda fase, en la que un Comité Local se había hecho cargo de la organización y gestión de forma autónoma, pero carecía de formación específica y no había un coordinador de las actividades que estuviera de forma permanente ni se encargara del grupo de voluntarios.

Beluba Luba Furendei, Livingston, Guatemala, Estefanía VenturaMi llegada, junto con un grupo de voluntarios españoles, fue fundamental ya que era  necesaria la figura de un coordinador técnico con experiencia en gestión de proyectos, para poner en marcha la nueva fase.

Siempre con una visión de continuidad, se plantearon las acciones para garantizar que los voluntarios locales tuvieran herramientas para poder hacerse cargo del proyecto en el momento de nuestra partida.

La estancia allí fué de total inmersión en la cultura del lugar, lo que me ha aportado muchas experiencias inolvidable y uno visión del mundo especial, que va a marcar el rumbo de mi vida.

Durante el tiempo que estuve allí realicé las siguientes labores:

  • Conseguir fondos y  realizar mejoras en la casa de voluntarios y en la biblioteca.
  • Creación de un diagnóstico del proyecto y sus diferentes programas
  • Creación de un protocolo para el programa de voluntariado expatriado y redacción de los ducumentos necesarios
  • Creación de un sistema de trabajo interno y la documentación necesaria
  • Creación de un protocolo de evaluación continua
  • Asesoría al coordinador
  • Formación en el uso de las nuevas tecnologías y en la coordinación de proyectos.
  • Conseguir materiales lúdico-didácticos especiales para edad escolar
  • Diseño de actividades sobre cooperación, tolerancia, refuerzo escolar, igualdad, …
  • Trabajo directo con los niños/as
  • clases de inglés para niños de primaria en una de las escuelas locales

 

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